Комп'ютер і дитина: за і проти

1. Крайнощі в поглядах батьків щодо впливу комп'ютера на дитину.
2. Не можна дозволяти дитині проводити весь час за комп'ютером.
3. Якої шкоди завдає комп'ютер здоров'ю дитини.
4. Висновок.

Вітаю вас, дорогі читачі! Всім доброго здоров'я!
Хотілося б обговорити з вами питання: чого більше - хорошого або поганого в захопленні дітей комп'ютерами з самого раннього віку?
Колись давно, наймудріший Сократ був проти впровадження писемності, вважав записані думки мертвими. Сьогодні ми живемо в епоху розвитку комп'ютерної техніки, не принесе вона з собою зло для людини і людства?
В даний час комп'ютер замінив нам і ручку, і книгу, і пошту, і телефон і ще багато-багато інших корисних речей. Але чи настільки він корисний для молодого покоління? Запрошую поміркувати на тему - Комп'ютер і дитина: за і проти.

Крайнощі в поглядах батьків щодо впливу комп'ютера на дитину.

Сьогодні діти з пелюшок опановують складної комп'ютерною технікою, і в розвитку даних навичок вже залишили далеко позаду старше покоління. Знаю по однорічному онукові, якого хлібом молоком не годуй, а дай натиснути пару кнопок на клавіатурі.)) Чи то ще буде!
Якщо подивитися на думки дорослих з питання про користь і шкоду комп'ютера для малюків, то помітні дві крайності. Одні батьки дають дітям повну свободу, дозволяючи сидіти біля монітора скільки ті захочуть, інші - повністю відмовляють малюкам в користуванні комп'ютером під приводом перегляду небезпечною для незрілої психіки інформації.
І як же знайти золоту середину? У чому помилкові точки зору різних груп батьків?
Не можна позбавляти дитину користування комп'ютером.
Що стосується помилки батьків, що підтримують повне відчуження власних дітей від комп'ютера: вони тим самим штучно стримують розвиток своєї дитини, і порушують його зв'язку з однолітками.
Дитина починає розвиватися семимильними кроками, познайомившись з комп'ютером ще в ранньому дитинстві. І яке ж це благо, що діти освоюють складну техніку просто граючи! У майбутньому не доведеться відкривати комп'ютерні курси для пенсіонерів.)))
Будемо сподіватися, що покоління нинішніх комп'ютерних вундеркіндів зуміє внести значний вклад в розвиток суспільства.
А що стосується порушення відносин з однолітками - це чи не найголовніше, адже ми повинні готувати дітей до життя у світі людей, враховуючи при цьому і досягнення технічного прогресу.
Коли діти спілкуються, вони, в тому числі, діляться своїми досягненнями в освоєнні комп'ютера, обговорюють різні комп'ютерні ігри, і кожна дитина хоче проявити себе з кращого боку в цій сфері. І дорослі не мають права цього заважати.
До речі, і самі батьки повинні йти в ногу з часом, не виглядати повними профанами в очах своїх та інших дітей в області освоєння комп'ютера. У дитини повинна бути гордість за батьків в будь-якій ситуації.

Не можна дозволяти дитині проводити весь час за комп'ютером.

Тепер про батьків, готових засадити дитини за комп'ютер з пелюшок. Їм потрібно постійно нагадувати, що реальне життя дитини повинна бути багатшими віртуальної. І потрібно використовувати комп'ютер тільки там, де без нього неможливо обійтися. Сьогодні всім відомо, що необдумане використання в школі звичайних калькуляторів розучилися дітей рахувати в умі.

Навіщо дитині виконувати різноманітні навчальні завдання, вивчати букви і цифри на комп'ютері, де дитина напружує очі, якщо можна всім цим займатися в паперово-іграшковому варіанті?
І дитячі книжки краще читати в паперовому варіанті, тримаючи їх в своїх або маминих руках, та й картинки так розглядати зручніше і цікавіше. А щоб вибір книг був побільше, дитини варто записати в дитячу бібліотеку. Комп'ютер хороший у видачі деяких енциклопедичних знань, що буде актуально до більш старшого віку, і ще може допомогти з покупкою книг через інтернет-магазин, і це обов'язково потрібно використовувати в повній мірі.
Зате мультфільми та дитячі фільми дивитися дитині на комп'ютері - дуже непогано. Можна в будь-який момент підібрати потрібний, не сподіваючись на ТБ. В Інтернеті вибір будь-яких дитячих фільмів і мультфільмів не обмежений, хоча контроль батьків і тут ніхто не відміняв ..
Батьки повинні пам'ятати самі і навчити цьому дитину, що крім гри за комп'ютером існують ще й інші не менш важливі види життєдіяльності: прийоми їжі, прогулянки, допомога батькам по дому, повноцінний сон.
Тобто, по відношенню до другої групи батьків існує прекрасна рекомендація: не використовувати комп'ютери там, де можна обійтися і без них.

Якої шкоди завдає комп'ютер здоров'ю дитини.

Якщо на початку статті ми обговорили розбіжності точок зору батьків щодо комп'ютера, то тепер залишилося найпростіше: подивитися, а в чому ж батьки єдині.
А єдині всі батьки в тому, що вважають: комп'ютер в тій чи іншій мірі шкідливий для здоров'я дітей.
Спробуємо перерахувати основні види шкоди здоров'ю дитини, що наносяться комп'ютером.
1) Перший і основний шкоду, що наноситься комп'ютером здоров'ю дитини - це шкоди дитячому зору. Знижується гострота зору дитини, настає загальна перевтома.
Тому не можна дозволяти дитині сидіти за комп'ютером більше 20 хвилин, і обов'язково потрібно виконати невелику гімнастику для очей разом з дитиною після цього.
Обов'язково потрібно стежити, щоб малюк не сидів за монітором в повній темряві, обов'язково забезпечте природне або штучне освітлення.
Слід контролювати відповідність меблів зросту дитини, і щоб відстань від монітора до очей малюка було близько 60 см.
2) Наступна небезпека, яка чатує на дитину, захопленого комп'ютером, - обмеження фізичної активності.
Молодому організму як повітря потрібні руху. Багато дітей сьогодні і так рідко виходять на вулицю, не грають в рухливі ігри, тому нерухоме сидіння за монітором небезпечно подвійно.
Допоможіть своїй дитині: чергуйте спокійні заняття за комп'ютером з рухливими іграми, прогулянками або заняттями спортом.
Чи не привчайте дитини є за комп'ютером. Від цієї звички буде потім дуже складно позбутися.
3) Важливо знати, що дитині шкодить випромінювання, що виходить від монітора, і погіршення якості повітря в приміщенні, де працює комп'ютер.
Що стосується радіації, то сучасні монітори цілком безпечні і надійні в цьому сенсі, і за здоров'я дитини можна не турбуватися. Хіба що, підстрахувати себе можна, поставивши недалеко від комп'ютера кактус, відомий здатністю вбирати в себе випромінювання, що йде від моніторів.
А ось притягується працюючим комп'ютером пил набагато шкідливіше для дитини, вона потрапляє в горло, дихальні шляхи, може привести до захворювання. Тому, про протирання пилу зі столу, з монітора, про вологе прибирання приміщення забувати не можна.
4) Шкода, що наноситься психіці дитини.
Безконтрольне проведення часу за комп'ютером небезпечно для дитячої психіки.
Граючи в ігри за монітором, осмислюючи складності сюжету, відстежуючи траєкторії швидко рухомих дрібних елементів гри, переживаючи за героїв, дитина напружується, перевозбуждается, стомлює свої зір і головний мозок.
Ототожнюючи себе з героями ігор, особливо з неадекватно агресивними, дитина см стає дратівливим і агресивним, втрачає сон і апетит.
Тому, без пильного контролю з боку батьків за змістом дитячих ігор, обійтися неможливо. Бажано віддавати перевагу іграм пізнавального змісту, ніж розважального або з елементами агресії.
Практично безпечним для психіки вважається перегляд картинок, мультфільмів відповідного віку змісту, гарних фотографій.

Висновок.

Комп'ютер повинен стати для дитини помічником в освоєнні реального світу, а не засобом для догляду в віртуальний світ. Тому, потрібно строго контролювати час перебування малюка у розумної машини з раннього дитинства, не забуваючи, що реальні ляльки і машинки для нього цінніше іграшок з монітора, так само, як реальні гри з однолітками набагато цінніше навіть найпривабливіших і опрацьованих комп'ютерних ігор.