Австрийская школа маржинализма

Она сформировалась в 70-е годы XIX в. и получила широкое признание среди представителей маржинализма на первом этапе "маржинальной революции". Эту школу представляли профессора Венского университета К.Менгер, Ф. Визер (1851-1926) и Е. Бем-Баверк (1851-1914). Основные труды К. Менгера - "Основы политической экономии"; Ф. Визера - "Происхождение и основные законы хозяйственной ценности", "Природная ценность", "Закон власти"; Е. Бем-Баверка - "Основы теории ценности хозяйственных благ", "Капитал и прибыль", "Теория Карла Маркса и его критики".

Наиболее характерные методологические особенности австрийской школы:

во-первых, субъективно-идеалистическое отражение экономических процессов и явлений;

во-вторых, использование в качестве главного объекта исследования не общественного производства, а индивидуального хозяйства;

в-третьих, признание первобытности (примата) потребления над производством.

Круг вопросов, которые изучали представители австрийской школы, охватывало учение о предмете политической экономии, ее методологические основы, и метод исследования экономических процессов, и анализ стоимости товара и факторов, влияющих на ее формирование, и тому подобное.

Объектом исследования считалось отдельное хозяйство, признавалось типичным элементом экономической системы общества. Идеалом такого хозяйства было хозяйство вполне изолированного субъекта - Робинзона. Народное хозяйство рассматривалось как совокупность таких отдельных хозяйств. Для того чтобы выявить и раскрыть законы экономики в целом, достаточно было, по мнению австрийских экономистов, изучить механизм их действия на примере одного изолированного хозяйства. Такой метод исследования получил название "робинзонат".